En meget anvendt model er innovationsmodellen - FIRE design. FIRE-modellen arbejder med en læreproces i fire faser:

1. Forstå

2. Ideudvikle

3. Realisere

4. Evaluere

Det at stille designopgaven ligger uden for modellen før klassen går i gang med at arbejde med modellen. Modellen er tænkt cirkulært og iterativ på samme måde som designcirklen.

Du kan læse mere om modellen i bogen:

Innovative Elever (Akademisk Forlag, 2013)